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高中美术鉴赏课中的抽象艺术
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摘要
抽象美术是教学中的难点。在高中美术欣赏课中,教师应设计多种教学方法。以提高学生认识和欣赏抽象美术作品的能力。阿尔森·波里布尼指出“抽象艺术真可称得上是二十世纪典型的艺术样式了,可是没有一个人敢断言它属于通俗的艺术样式。因此抽象美术作品的欣赏一直都是美术鉴赏教学的一大难点。在教学实践中如何引导学生摆脱单一的具象审美感知模式,提高学生的审美能力,学会欣赏抽象美术作品,是时代赋予当代美术教师的重任。
作者
谭宏友
机构地区
贵州省六盘水市第二实验中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第13期221-221,共1页
关键词
抽象美术
艺术观念
美术教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第13期
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