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运用多元智能优化课堂教学的实践

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摘要 在现代教育改革深入开展的今天,如何在实际教育教学中合理地运用多元智能理论,改变课堂教学面貌,已成探讨 的重要内容.本文就个人教学中的点滴体会,以案例为说明,就创建有利于激发学生潜能的多元智能环境、设计有利于激发 学生各种智能组合的专题学习、运用多样性的教学手段、提供师生协同学习的科学方法、多元评价促进学生自我认知智能的 培养,五个问题谈一谈自己的一点看法.
作者 冯文娟
出处 《求知导刊》 2016年第17期101-101,共1页
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