用留白艺术打造高效小学数学课堂

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摘要随着现代教育的发展,新的教学理论不断得到普及.而传统的教学方式比如“填鸭式”教学方式正逐渐被淘汰,取而代之的是一种以学生为主导的教学模式即通过教师的引导,学生开展自主学习.从小学数学教学的角度来思考,我们不难发现这种思想让学生改变了学习态度,学习的主动性也随之提高.其中所起的最大作用就是运用了教学“留白”的艺术,让学生在听课之余还获得了思考的机会,这样能大大加强学生对知识的理解,从而提高学习效率.

作者朱丽

机构地区江苏省淮安市王兴镇中心小学

出处《求知导刊》 2016年第16期94-94,共1页

关键词小学数学留白效率

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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