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跨文化传播语境下中英教育文化的冲突与融合探究——基于对BBC纪录片《我们的孩子足够坚强吗?中式学校》的分析 被引量：3

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摘要 本文基于爱德华·霍尔、霍夫斯泰德的文化维度理论,结合BBC纪录片《我们的孩子足够坚强吗?中式学校》(以下简称《中式学校》)进行分析,主要阐释了跨文化传播语境下中英教育文化的冲突,并针对纪录片中"中式教育"最终的获胜进行思考,揭示中英教育文化融合的现象与趋势。在文章最后论述了跨文化传播语境下中英教育文化融合的路径:明晰不同的文化维度,判断可以融合的"点";坚持文化相对主义,把握进行融合的"度";媒体进行正向舆论引导,树立中国文化的正面形象。
作者 郭致杰 王灿发
机构地区 中国传媒大学新闻学院
出处 《西部学刊》 2016年第12期33-37,共5页 Journal of Western
关键词 跨文化 传播 中英教育 文化冲突 文化融合
分类号 J952 [艺术—电影电视艺术]
  • 相关文献

参考文献8

  • 1陈力丹,陈俊妮著..传播学纲要 第2版[M].北京:中国人民大学出版社,2014:274.
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  • 3Edward T.Hall and Mildred Reed Hall.The Hidden differences Doing Business with the Japanese[M].New York:Anchor Books Editions, 1987. 被引量：1
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二级参考文献30

共引文献46

同被引文献13

引证文献3

西部学刊
2016年 第12期

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