高专临床医学专业基础医学实践教学体系的构建被引量：3

下载PDF

导出

摘要论述高专临床医学专业基础医学实践教学存在的问题,并提出以素质教育和能力培养为主线,构建科学合理的基础医学实践教学体系的策略。

作者李亚磊肖娟杨红梅

机构地区河南医学高等专科学校

出处《卫生职业教育》 2016年第12期8-9,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词临床医学专业基础医学实践教学

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1白纯,陈芳,许有华,方伟.面向农村服务的临床医学(乡村医生)专业实训课程建设[J].中国高等医学教育,2013(6):66-67. 被引量：7
2徐发莹,吴丽慧,吴森林,王嘉.基于基层卫生服务新定位的高职高专临床医学专业实践教学改革探讨[J].浙江医学教育,2014,13(1):4-6. 被引量：13
3刘齐元,冯俊礼.解读国家政策对高职高专临床专业教育改革的思路[J].成功,2012(9X):20-21. 被引量：3

二级参考文献7

1教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见[Z].2006-11-16. 被引量：20
2Julio Frenk,Lincoln Chen,Zulfiqar A Bhutta,Jordan Cohen,Nigel Crisp,Timothy Evans,Harvey Fineberg,(...),Huda Zurayk.Health professionals for a new century: transforming education to strengthen health systems in an interdependent world[].The Lancet.2010 被引量：1
3郭翠苏,李妤蓉.医学高职教育改革应顺应新型农村合作医疗建设[J].社区医学杂志,2008,6(6):3-4. 被引量：2
4刘伟.实践教学中应用型人才培养模式的研究[J].实验技术与管理,2009,26(9):123-127. 被引量：62
5孟庆跃,袁璟,侯志远,钟爽,赵苗苗,孙晓杰,曲江斌.我国基层卫生机构服务功能分析[J].中国卫生政策研究,2009,2(11):1-6. 被引量：28
6冯润荷.在生理学教学中体现乡村医生岗位特色[J].医学教育探索,2010,9(9):1277-1278. 被引量：4
7杨维群,陈长明,刘小玲.改革实践教学培养适应岗位的医学高职人才[J].卫生职业教育,2012,30(2):10-11. 被引量：9

共引文献20

1王亮.模拟临床教学法在乡村医师胸外科实践教学中的应用探讨[J].中国实用乡村医生杂志,2018,25(12):31-32. 被引量：1
2高凤兰,张福华,刘红敏,徐宛玲,孟松.以提高执业助理医师通过率为导向的教学模式改革现状和对策分析[J].中国继续医学教育,2015,7(20):7-8. 被引量：8
3张洁羽,马怡婷.基于基层卫生服务岗位需求的医学专业教学模式探讨[J].新校园（上旬刊）,2015,0(8):42-42.
4刘彦,何坪,邓宇,张冬青.专科临床医学专业中全科医学及妇幼保健方向学生的全科医生就业趋向调查[J].重庆医学,2016,45(5):707-709. 被引量：5
5张冬青,何坪,刘彦,潘伦,黄姗.专科层次临床医学专业课程建设效果调查分析[J].现代生物医学进展,2016,16(4):766-771. 被引量：1
6王丹,杨柳清.全科理念指导下的专科临床医学专业公共卫生课程改革探讨[J].卫生职业教育,2016,34(5):132-133. 被引量：1
7王远湘,肖东玲,佘兰.“五维一体化”模式在高职基础护理技术实验教学中的应用与探索[J].卫生职业教育,2017,35(2):87-88. 被引量：2
8张静.浅谈中职学校手术实验室管理与教学[J].中国卫生产业,2017,14(8):131-132.
9陈里.实验室有机废液的回收利用与处理研究[J].中国卫生产业,2017,14(24):195-196. 被引量：2
10王铃.中西医临床医学专业课程建设的探索与实践[J].中国中医药现代远程教育,2018,16(5):35-37. 被引量：3

同被引文献17

1楚婷.地方医学院校临床医学专业实践教学质量保障体系的过程管理[J].名医,2020(2):276-277. 被引量：6
2杨立俭,薛宏.坚持科学发展观构建临床医学实践教学课程体系[J].实验室科学,2006,9(1):1-3. 被引量：9
3曾志嵘,杜华,李莉,夏欧东,段俊杰.构建现代基础医学实验教学课程体系的研究与实践[J].中国高等医学教育,2006(4):1-2. 被引量：18
4符兵.初探新型教学方法在高职护理专业病理学教学中的应用[J].医学信息,2010,23(21):3967-3968. 被引量：1
5梁向艳,冀勇,王俊杰,吴有盛,于军,刘芳娥,赵玉峰.基于创新能力培养的基础医学课程实践教学体系研究[J].山西医科大学学报（基础医学教育版）,2011,13(4):361-363. 被引量：2
6郑媛媛,刘秋燕,沈慧.基础医学实践教学的现状及思考[J].西北医学教育,2011,19(5):921-922. 被引量：7
7张量,张忠,江敏.以精品课建设为依托构建基础医学实践教学新体系[J].中国校外教育,2011(10):108-109. 被引量：1
8张少华,苏丽环,汤之明,郑恒,张学思,黄绍贤.高职高专临床医学专业实践教学体系的研究与实践[J].国医论坛,2013,28(6):57-59. 被引量：3
9赵万红,于龙顺,鄢红春,朱克刚.适应本科医学教育标准(临床医学)的基础医学教育改革探析[J].中国医药导报,2013,10(35):156-158. 被引量：8
10宋宇.从医学教育认证角度探讨临床医学专业教学改革[J].中国继续医学教育,2016,8(1):2-3. 被引量：7

引证文献3

1李丽丽.新时期临床医学专业实践教学体系分析[J].世界最新医学信息文摘,2020,20(74):27-28. 被引量：1
2乔亚光.高职护理专业基础医学实践教学活动中开展多元化教学模式的优势[J].科学中国人,2017(7X):475-475. 被引量：2
3蒋薇薇,程田志,王爱华.基础医学实践教学课程体系构建与实践[J].世界最新医学信息文摘,2019,19(64):342-342. 被引量：2

二级引证文献5

1曾正艳,伍海军,杨华,张波.情景体验式教学结合PBL教学模式在神经外科的应用效果[J].中国现代医生,2021,59(6):152-154. 被引量：9
2王凤琳.多元化教学法在高职护理专业课程教学中的应用——以《老年护理学》教学为例[J].云南开放大学学报,2021,23(2):79-83. 被引量：6
3任科,张红,张庆莲,郭维,孙丰慧,林琳,郭莉娟,代敏.临床检验技能大赛助力“检验+”复合型人才培养的思考[J].中华临床实验室管理电子杂志,2021,9(3):187-191. 被引量：1
4钱宇,郑源,郭尧,杨鸿雁,唐群群,罗化瑜.信息时代背景下高职护理专业教学策略研究——以基础护理学为例[J].青年创新创业研究,2023(1):54-58.
5李辉,刘鑫.基础医学创新实践教学体系的构建与实践[J].大学（教学与教育）,2024(4):49-52.

1张振华,杨潮萍,黄冬冬,刘冬梅.基于工作过程,构建内科学学习情境的思考[J].中国高等医学教育,2009(8):126-127. 被引量：3
2魏含辉,郑恒,叶茂盛,汪华侨.三年制临床医学专业二段式临床应用解剖教学实践[J].中国高等医学教育,2016(4):87-88. 被引量：1

卫生职业教育

2016年第12期

浏览历史

内容加载中请稍等...

高专临床医学专业基础医学实践教学体系的构建被引量：3

参考文献3

二级参考文献7

共引文献20

同被引文献17

引证文献3

二级引证文献5

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

高专临床医学专业基础医学实践教学体系的构建 被引量：3

参考文献3

二级参考文献7

共引文献20

同被引文献17

引证文献3

二级引证文献5

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

高专临床医学专业基础医学实践教学体系的构建被引量：3