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中职内科护理专业教学实效不佳的原因分析及对策
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摘要
“只见树木,不见森林”出自毛泽东《矛盾论·矛盾的特殊性》,比喻只看到局部,而看不到整体或全部。内科护理学是护理专业一门重要的临床课程,所占课时比重大,授课时间长,教学内容纷繁复杂,与解剖、生理、病理、药理学等基础课程关系密切,庞大的内容使学生难以应对。
作者
苟天霞
机构地区
兰州市卫生学校
出处
《甘肃教育》
2016年第11期80-80,共1页
关键词
中职学校
内科护理
教学实效
原因
策略
分类号
G718 [文化科学—职业技术教育学]
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