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将班级建设为团队——访北京第二外国语学院党委书记冯培

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摘要班级是大学生在高校最基本的单位，也是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要载体。近年来，互联网给班级管理模式带来了较大冲击。如何在新形势下搞好班级建设、保持和增强班集体的凝聚力和向心力，高校学生工作者进行了多方面的探索。近日，《高校辅导员》就此专访了北京第二外国语学院党委书记冯培教授。

作者本刊编辑部

出处《高校辅导员》 2016年第3期9-12,共4页

关键词外国语学院班级建设党委书记北京高校辅导员学生自我教育班级管理模式学生工作者

分类号 G648.1 [文化科学—高等教育学]

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高校辅导员

2016年第3期

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