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“自动控制原理”课程教学研究与实践

Research and Practice on the Teaching of "Automatic Control Theory"
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摘要 "自动控制原理"是工科类专业一门重要的专业基础课。本文结合我校光信专业的人才培养特点,着重对该课程的教学内容、教学形式、教学手段以及实践教学进行研究,同时提出了课程教学的评价体系以及持续改进机制。该教学研究在教学实践中取得了良好的教学效果,加强了学生自动控制设计方法和应用能力的培养,为更好地开展"自动控制原理"课程教学提供了理论和实践经验。 "Automatic Control Theory" is an important basic course for engineering specialty. According to the characteristics of Optoelectronic Information Science and Engineering, this paper focuses on the study on the teaching content, teaching form,teaching means and practice teaching, and puts forward the teaching evaluation system and continuous improvement system.The favorable effect has been obtained in the practice teaching,which students' design methods and application ability of automatic control system and provides some theoretical and practical experience for the better development of "Automatic Control Theory" course teaching.
作者 舒双宝
出处 《科教文汇》 2016年第17期60-61,98,共3页 Journal of Science and Education
基金 安徽省教育厅教研项目(编号:2014jyxm039 2015jyxm028) 合肥工业大学课程规划设计研究项目(编号:XJKC201411)资助
关键词 自动控制原理 教学研究 教学方法 持续改进 Automatic Control Theory teaching research teaching methods continuous improvement
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