探讨小学数学教学中的生活情境教学方式被引量：3

下载PDF

导出

摘要数学对小学生来说是一门较难的科目.数学中的理论知识大多是抽象的,小学生学起来觉得难以理解,因此普通的数学教学法对小学生来说很是枯燥乏味.如果在数学教学过程中引入小学生平常能接触到的熟悉的情境,就可以帮助学生更好的去理解、掌握知识,将学到的知识学以致用,用到社会实践生活中,还能提升学生的综合实践能力.本文将围绕生活情境教学方式展开分析,探究如何更好的利用生活情境教学.

作者尹庆华

机构地区吉林省长春高新兴华学校

出处《数学学习与研究》 2016年第10期99-99,共1页

关键词生活情境小学数学教学方式

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1柯惠红.利用生活情境开展小学数学教学[J].教育教学论坛,2012(1):144-145. 被引量：156
2李本芳.生活情境方法在小学数学教学中的运用[J].科教文汇,2013(27):151-151. 被引量：70
3李清水.浅析生活情境在小学数学教学中的运用[J].科技创新导报,2015,12(3):143-143. 被引量：25
4冯志强.浅谈如何利用生活情境开展小学数学教学[J].学周刊（上旬）,2015(9):82-82. 被引量：37
5李兴旺.浅析情境教学法在小学数学教学中的运用[J].赤子(中旬),2014,01:244—245. 被引量：2

二级参考文献10

1唐彩斌.追随弗赖登塔尔的数学教育思想[J].小学数学,2009(11):51. 被引量：1
2蔡晓晴.论生活情境在小学数学教学中的应用[J].教学艺术,2014(3):27. 被引量：1
3王德林.浅淡如何创建生活化的小学数学课堂教学[J].数学学习与研究,2009(2):49-50. 被引量：29
4柳桃珠.小学数学利用生活情景教学策略浅议[J].吉林教育（中小学教育）,2010(5):68-68. 被引量：26
5柯惠红.利用生活情境开展小学数学教学[J].教育教学论坛,2012(1):144-145. 被引量：156
6陈彩霞.从生话中来,到生活中去——新课程下小学数学生活化教学初探[J].数学学习与研究,2012(4):78-78. 被引量：12
7刘景标.探寻小学数学生活化教学的途径和策略[J].科教文汇,2012(36):104-105. 被引量：209
8刘瑞娟.加强数学与生活的联系,全面推进小学数学教学进程[J].学周刊（上旬）,2013(7):95-95. 被引量：15
9徐梅.小学数学教学的生活情境开展研究[J].中国科教创新导刊,2013(30):49-49. 被引量：33
10孙萍萍.如何利用生活情境开展小学数学教学[J].中外企业家,2013(8S):222-222. 被引量：34

共引文献263

1曾彩英.生活元素在小学数学教学中的应用分析[J].新智慧,2020,0(7):8-8. 被引量：2
2魏益明.生活情境在小学数学教学中的运用[J].试题与研究,2020(21):55-55.
3欧亚萍.让小学数学教学充满生活乐趣[J].当代家庭教育,2023(4):187-189.
4张克兵.如何让小学语文课堂教学中充满生机与童趣[J].人文之友,2019,0(23):277-277.
5王细如.浅谈小学数学生活化教学[J].人文之友,2019,0(21):233-233.
6程旭东.《反比例函数的意义》教学谈[J].课堂内外（教研论坛）,2012(7):60-60.
7南进华.浅谈小学数学有效性教学策略[J].学生之友（小学版）,2012(21):45-45.
8唐时聪.小学课堂教学拓展之我见——以小学数学课堂教学为例[J].科教文汇,2013(3):167-167. 被引量：4
9付云娟.利用生活情境开展小学数学教学[J].教育教学论坛,2013(7):90-91. 被引量：9
10郑伟华.浅谈小学数学教学方法[J].新课程（小学）,2013(1):67-67. 被引量：5

同被引文献11

1吴志川.突破定势,以退为进——兼谈培养学生的数学反思能力[J].考试周刊,2012(48):57-58. 被引量：1
2倪兴隆,吴宗标,霍先华.类比中小学数学内容促进中小学教学衔接——“从分数到分式”的教学实录与思考[J].中学数学（初中版）,2013(9):58-60. 被引量：2
3麻佳丽.小学数学课堂教学方式方法的改革与实践[J].现代教育科学（普教研究）,2014(2):139-139. 被引量：1
4曾婷.生活情境教学法在小学数学教学中的运用[J].西部素质教育,2015,1(12):103-103. 被引量：23
5李存生.在小学数学教学中生活元素的应用分析[J].学周刊（上旬）,2016(10):155-156. 被引量：15
6王小景.小学数学中的思维型教学的实践应用[J].课程教育研究,2016,0(13):152-152. 被引量：1
7潘洪荣.生活情境在小学数学教学中的运用研究[J].中国校外教育（上旬）,2016,0(10):101-101. 被引量：18
8赵宇峰.小学数学教学中应用生活情境的价值与实现方法[J].考试周刊,2019,0(7):98-98. 被引量：2
9张玲玲.小学数学教学中开展生活情境的作用分析[J].科学与信息化,2016,0(16):127-128. 被引量：1
10谷俊卿.探析如何利用生活情境开展数学教学[J].中华少年,2016,0(14):147-148. 被引量：3

引证文献3

1李颖.退步原来是向前——例谈小学数学课堂教师“退”的艺术[J].数学大世界（中旬）,2020(5):53-53.
2丁雅飞.小学数学教学中生活情境的运用分析[J].科学咨询,2020(28):295-296. 被引量：7
3王涛.小学数学教学中的生活情境设计[J].中华少年,2017,0(3):192-192.

二级引证文献7

1李海燕.生活化情境在小学数学教学中的应用分析[J].试题与研究,2021(30):85-86. 被引量：1
2白铁军.利用生活情境开展小学数学教学的研究[J].丝路视野,2019(16):113-113.
3陈灼明.浅谈小学高年级数学生活素养的培养[J].求知导刊,2020(41):33-34.
4何继红.浅析生活情境在小学数学教学中的运用[J].数学学习与研究,2021(7):69-70.
5张岸林.生活情境教学法在小学数学教学中的应用研究[J].学周刊,2021(23):67-68. 被引量：1
6陆虎年.生活情境方法在小学数学教学中的运用研究[J].学周刊,2022(13):59-61. 被引量：1
7刘博.“双减”背景下小学数学教学的策略[J].数学之友,2024,38(12):19-20.

1尚天军.谈高中数学教学法[J].中华少年：研究青少年教育,2013(15):357-357.
2莫云斌.立足合作学习提升教学效率——浅议合作学习在高中数学教学中的实践研究[J].高中数理化,2017,0(4):15-16.
3王进鹏.简述小学数学中的几种教学方法[J].神州,2013(36):240-240.
4韦小荣.农村初中数学教学法的探讨[J].中学时代（理论版）,2014,0(6):43-43.
5陈福民.谈在数学教学法中培养学生的创新思维[J].新校园（中旬刊）,2014(3):104-104.
6保国平.浅析新课程下高中数学教学法[J].数学学习与研究,2015(5):40-40.
7刘玉晶.浅谈初中数学教学法[J].数学学习与研究,2012(8):20-20.
8李婧.浅谈高中数学高效课堂教学法[J].才智,2015,0(28):109-109.
9戴艳玲.数学教学要重视“读、说、做”[J].好家长,2016,0(20):29-29.
10岳荣华.在解题教学中培养学生的创新意识[J].保定学院学报,2003,20(2):48-49.

数学学习与研究

2016年第10期

浏览历史

内容加载中请稍等...

探讨小学数学教学中的生活情境教学方式被引量：3

参考文献5

二级参考文献10

共引文献263

同被引文献11

引证文献3

二级引证文献7

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

探讨小学数学教学中的生活情境教学方式 被引量：3

参考文献5

二级参考文献10

共引文献263

同被引文献11

引证文献3

二级引证文献7

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

探讨小学数学教学中的生活情境教学方式被引量：3