摘要
随着信息技术的不断发展,新媒体在各个领域中的应用越来越广泛,我们的生活变得越来越便捷。在新媒体背景下,教育教学理念和模式也发生了很大的改变,高校英语听力教学面临全新的挑战。本文对新媒体环境下大学英语听力课程教学模式进行分析和探讨,旨在利用新媒体促进大学英语听力教学效率,提升英语人才培养的质量。
出处
《中国报业》
2016年第10期36-37,共2页
China Newspaper Industry
基金
2015年河南省科技厅软科学计划项目"文化强省下河南高等院校外语人才培养模式的改革研究"阶段性成果(项目编号:152400410974)
