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高中语文教学中的合作学习教学组织策略被引量：7

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摘要合作学习的实现需要切实有效的教学组织策略作为基础保障,所以,在高中语文教学中,对合作学习教学组织策略的研究已成为目前教育界所面对的重要课题。它能够突破许多教学重难点,促使学生进行独立的思考,在与其他学生的合作与交流中,能够主动对他人的观点进行反思,接受对方的正确观点,进而提高思考问题、解决问题的能力。许多研究结果表明,系统使用合作学习组织策略,可以产生更好的教学成效。

作者李磊

机构地区江苏省徐州市第三十七中学

出处《求知导刊》 2016年第11期98-98,共1页

关键词合作学习高中语文教学组织策略

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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相关文献

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