美国大学服务育人的主要做法及启示被引量：4

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摘要通过分析中美两个国家的大学在培养学生成才方面的不同点与相似处,指出美国大学在学生事务工作方面存在着目标一致性、结构扁平化、队伍专业化、内容精细化、评价规范化的共同点,同时不同高校对同样的学生事务工作做法又各有特点,归纳了美国大学在学生事务工作方面的做法对国内大学的启示。

作者胡金朝

机构地区西昌学院

出处《思想政治教育研究》 CSSCI 2016年第2期138-140,共3页 Ideological and Political Education Research

关键词美国大学服务育人做法启示

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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参考文献9

1乔治梅森大学学生事务办公室主任LaurenLong的“校园设置及学生组织介绍”讲座. 被引量：1
2加州州立理工大学波莫纳分校学生事务代理副校长RebeccaGutierrezKeeton博士的"学生事务结构和服务:使命、价值和愿景"讲座. 被引量：1
3加州州立理工大学波莫纳分校学生事务管理协理副校长ChristiChisler先生的"学生事务部的管理和组织"讲座. 被引量：1
4约翰逊·霍普金斯大学学生专业服务部代理主任KellyBarry的"学生专业课支持服务"讲座. 被引量：1
5乔治梅森大学学生家庭项目与服务办公室负责人KaitlinOylerCicchetti的"新生教育项目创新"讲座. 被引量：1
6北亚利桑那大学学生成功辅导项目协调员KelleyMckee女士的"大一新生项目:学生成功辅导"讲座. 被引量：1
7弗吉尼亚大学前任首席运营官及行政副校长LeonardSan-dridge的"大学、政府及社区的关系"讲座. 被引量：1
8北亚利桑那大学学生事务院长RickBrandel博士的"大学生生活以及学生事务管理"讲座. 被引量：1
9美国学生事务工作者协会副主席StephanieA.Gordon女士做的"美国高等教育的学生管理"讲座. 被引量：1

同被引文献31

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