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试探初中物理概念规律课堂教学

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摘要在初中物理教学中,新授课内容可能涉及物理现象、物理概念、物理规律以及物理测量工具等。课堂教学应以探究活动为主要活动形式,并在活动过程中体现学生自主学习和合作学习特点。为此,教师要做好教学活动的设计工作,把课堂还给学生、让学生成为课堂的主人。

作者韦意

机构地区广西河池市金城江区六圩镇初级中学

出处《中学教学参考》 2016年第14期73-74,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词初中物理概念教学规律教学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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