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语言资源观在对外汉语教学中的应用设想被引量：2

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摘要语言观直接影响着语言教学的方方面面。传统的对外汉语教学其语言观主要是"语言工具论"。但语言并非只是工具,还可以是对象性的资源。同时,汉语学习除了工具型动机外还有基于社会融入的非工具型动机,汉语教学应确立"实现文化传播和情感互动"的最高目标。由此,提出语言资源观在对外汉语教学中的应用设想。

作者陈丽君

机构地区浙江旅游职业学院社科部

出处《现代语文（下旬．语言研究）》 2016年第5期125-127,2,共3页 Modern Chinese

关键词汉语教学语言资源观应用设想

分类号 H195 [语言文字—汉语]

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现代语文（下旬．语言研究）

2016年第5期

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