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大学生英语作文句式特点与语言能力相关性实证研究 被引量:1

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摘要 本文在功能语法、认知语言学的框架下对英语语言能力与作文句子特点的相关性进行实证研究。该研究采用量化分析和对比分析的方法对高分组学生和低分组学生作文句子特点的使用情况作分析,运用语言统计学的科研方法对所得分析结果进行检验,得出学生语言能力会影响句子特点使用的结论。此研究对大学英语作文的教学具有启示作用。
作者 王秋端
出处 《外国语言文学》 2016年第1期28-31,共4页 Foreign Language and Literature Studies
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