期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈高师视唱练耳教学如何培养学生的和声听觉能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在高师视唱练耳教学中,和声听觉能力培养是非常重要的,需要从进行单个和弦听辨循序渐进到和声连接听辨训练,并且在进行单声部视唱的时候还应该重视声感方面的培养,这样能够提高和声音响本身的想象力。进行和声听觉训练必须将其和实际音乐作品呵呵在一起,因为作曲家本身的音乐才能是通过作品来体现的,同时也是和声理论的重要实践。
作者
何海滨
机构地区
海南省琼州学院艺术学院
出处
《北方音乐》
2014年第18期113-113,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
视唱练耳
和声听觉训练
和弦听辨
和弦连接听辨
分类号
J613.1 [艺术—音乐]
G652.4 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
3
共引文献
10
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
李岩,于艳.
浅谈如何提高高师视唱练耳教学质量[J]
.大众文艺(学术版),2012(16):236-236.
被引量:5
2
陈晓瑜.
视唱练耳教学中听觉培养模式的研究[J]
.吉林艺术学院学报,2010(4):8-13.
被引量:5
3
王高飞.
视唱练耳教学中和声听觉的培养[J]
.宁夏大学学报(人文社会科学版),2008,30(4):151-154.
被引量:4
二级参考文献
3
1
刘泽梅.
高师视唱练耳教学法探究[J]
.嘉应学院学报,2005,23(1):102-104.
被引量:4
2
陈雅先.视唱练耳教学论[M]上海:上海音乐出版社,2006.
被引量:1
3
裴丽,蔡淼.
浅论高师视唱练耳课中视唱的训练[J]
.黄河之声,2008,0(18):64-65.
被引量:4
共引文献
10
1
闫梅.
浅论视唱练耳教学中“内心听觉”的培养[J]
.北方音乐,2015,35(4):152-152.
被引量:5
2
侯卓君.
浅谈如何提高艺考生的视唱练耳水平[J]
.赤子,2015(8):284-284.
被引量:3
3
孙惠丽.
基于高师音乐教育专业视唱练耳课学习方法的变革研究[J]
.黄河之声,2015(5):42-43.
4
成书婷.
浅谈视唱练耳教学中综合听觉分析训练——以莫扎特的作品为例[J]
.大众文艺(学术版),2016(6):246-248.
5
王超慧,董京飞.
区分听觉与听知觉概念不容忽视[J]
.音乐研究,2017(1):70-77.
被引量:1
6
郑枞.
视唱练耳教学中如何培养学生的综合素质[J]
.黄河之声,2018(6):87-87.
被引量:1
7
王新礼.
论学前教育专业视唱练耳的教学[J]
.北方音乐,2017,37(8):176-176.
8
刘柳.
试析提高视唱练耳水平的有效途径[J]
.北方音乐,2017,37(13):130-130.
被引量:3
9
李涛,许澄,刘静,史菁玮.
音乐艺考生练耳教学重点初探[J]
.通俗歌曲,2015,0(9X):170-171.
10
何海滨.
谈高师视唱练耳教学中如何培养学生的和声听觉能力[J]
.中国校外教育(上旬),2014(S3):494-494.
被引量:2
1
何海滨.
谈高师视唱练耳教学中如何培养学生的和声听觉能力[J]
.中国校外教育(上旬),2014(S3):494-494.
被引量:2
2
孔祥波.
视唱练耳教学中和声听觉训练分析[J]
.大舞台,2012(1):181-182.
被引量:2
3
孙瑜,邹宜宁.
关于音乐听觉训练中的和弦听辨[J]
.三峡大学学报(人文社会科学版),2003,25(6):50-52.
4
张成康.
视唱练耳教学中的听觉训练[J]
.科技创新导报,2012,9(28):199-199.
被引量:3
5
陈雅先.
谈高师视唱练耳课和声听觉训练的误区及教学策略[J]
.中国音乐教育,2001(2):31-33.
被引量:2
6
梁利.
关于和声听觉训练方法[J]
.内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版),2004,33(S3):323-323.
被引量:1
7
宋珂.
浅谈视唱练耳教学中的和声听觉训练[J]
.考试周刊,2009(35):190-191.
8
孔庆夫,金姚.
论高师音乐专业视唱练耳教学中和弦听辨的乐理性——高等师范院校教学改革研究(十九)[J]
.电子制作,2014,22(21):287-287.
9
王岚.
和声听觉训练的途径[J]
.甘肃社会科学,2005(3):149-151.
被引量:7
10
刘永昌.
和声听觉训练的教学改革[J]
.艺术教育,2004(2):40-41.
北方音乐
2014年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部