摘要
奥尔夫音乐教学法是在世界音乐教育领域中具有重大影响的教学法,其突出的基础性、综合性、创造性的优势特征,能很好地营造音乐教学课堂的活泼氛围,提升音乐课堂的教学效率。对于高校学前教育专业音乐教学而言,奥尔夫音乐教学法能充分满足学前教育专业的职业特点,激发学生学习音乐的热情,具有重要的实践意义。为此,文章将围绕奥尔夫音乐教学法的概念与特点,分析当前高校学前教育专业音乐教学中应用奥尔夫音乐教学法的必要性,并对奥尔夫音乐教学法在高校学前教育音乐教学中的具体应用进行策略探讨。
出处
《北方音乐》
2014年第17期157-158,共2页
Journal of the Northern Music
基金
郧阳师范高等专科学校科研项目——奥尔夫音乐理论在学前教育音乐课程中的可行性研究(项目编号:2014c15)
