知识管理视域下高校教研改革路径研究被引量：3

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摘要知识管理是个人或组织为实现某一目标开展的有意识地获取、分享、运用与创新知识的活动。文章着重探讨知识管理视域下高校教研改革的思路,并基于知识管理理论,提出高校教研改革的具体路径为建设教研组织机构、打造网络教研平台、促进教师专业发展。

作者姚君

机构地区南通大学

出处《教育评论》北大核心 2016年第5期135-138,共4页 Education Review

关键词知识管理教研改革教学研究教研活动

分类号 G647.25 [文化科学—高等教育学]

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