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情景教学法在初中历史中的应用

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摘要和传统的教育模式相比较,情景教学具有生动,形象的特点,增加学生对于历史的代入感,可以让学生的愉快的氛围之中学习到比以前更多的知识。本文就是对这样一种情景教学法做出详细的解释,借此来表达情景教学法会与初中历史的重要意义。

作者王伟艳

机构地区吉林省辉南县第五中学

出处《作文成功之路》 2016年第5期12-12,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词情景教学应用

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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作文成功之路

2016年第5期

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