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高职医药应用文写作项目化教学方法的运用

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摘要 高职医药应用文写作课程应以学生今后工作岗位需求的应用文写作能力和素养培养为目标,合理规划学习内容,创设情境,开展项目化教学,将学生的写作能力和素养培养落到实处。
作者 梁彩群
出处 《广西教育》 2016年第15期128-128,148,共2页
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