摘要
在英语专业所开设的诸多课程中,语法教学一直是英语专业教学中一门棘手的课程。结合《新编英语语法教程》对语法课堂教学的有效性做了尝试性研究:即紧扣教材内容和教学目标,巧妙地整合教学重点内容,使学生对零散的语法知识形成了一个清晰的体系,增加了学生对语法学习的兴趣,提高了语法课堂教学的有效性。
出处
《内蒙古农业大学学报（社会科学版）》
2016年第1期97-99,共3页
Journal of Inner Mongolia Agricultural University（Social Science Edition)
基金
内蒙古自治区高等学校教学改革科学研究重点项目:基于三维一体模式的大学英语语法教学改革及教学活动设计研究(2015NMJG003)
内蒙古自治区高等学校科学技术研究项目:我区大学生英语学习负动机研究(NJSY081)的阶段性成果
