基于柯氏模型和CIPP模型的健康教育人员专业化培训效果评估模型构建被引量：7

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摘要通过系统培训提升健康教育工作人员专业素质是保障健康教育工作顺利进行的根本手段,而建立一套能够客观反映培训问题、评测健康教育人员专业化培训效果的培训评估体系,是加强健康教育人才队伍建设的关键。本文借鉴柯氏四级评估模型和CIPP模型从培训前、培训中、培训后三个阶段构建科学、完善、综合的健康教育人员专业化培训效果评估模型,为公共卫生机构建立科学、有效的健康教育人员培训策略提供参考。

作者鲜敏周指明吴礼康吴泰顺

机构地区深圳市宝安区疾病预防控制中心

出处《人力资源管理》 2016年第5期50-51,共2页 Human Resource Management

关键词柯氏模型 CIPP模型健康教育培训效果评估

分类号 F272.92 [经济管理—企业管理]

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