摘要
数学文化越来越受到数学学者和教育工作者的重视。目前应在师范院校的小学教育专业师范生除了开设数学文化类的必修课、选修课,更应将数学文化融入常规的数学教学中,以活动促深入,点面式渗透。
The mathematical culture attracts more and more attention of mathematics scholaral and educators. In order to promote in-depth activity, and the all-round penetration, the primary education major of normal college should not only open required courses and elective courses about mathematical culture, but also integrate mathematical culture into conventional teaching.
出处
《湖南第一师范学院学报》
2016年第2期8-10,共3页
Journal of Hunan First Normal University
基金
2014年湖南省教育科学民族地区教师教育研究基地项目(HNJSJYJD1403)
湖南省教育科学民族地区教师教育研究基地研究成果
吉首大学校级教改项目(2015JSUJGB65)
关键词
数学文化
小学教育专业
mathematical culture
primary education major
