食品微生物课程考核方式的改革与实践被引量：2

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摘要随着高职院校食品微生物课程教学方法改革的进一步深入,亟需与之相对应的考核方法的进一步改革。适当而有效的考核方法,既能促进教学方法改革,又能极大提高学生学习的积极性和主动性,进而提高学习效率。因此,针对食品微生物课程考核方式的改革进行探索与实践,具有现实意义。

作者陈晓义胡丽娜王瑞军郭卓群

机构地区黑龙江农垦科技职业学院

出处《林区教学》 2016年第5期19-20,共2页 Teaching of Forestry Region

基金黑龙江省高等学校教改工程项目“高职院校食品专业课程考试模式改革与实践研究”(JG2014020245)

关键词高职院校考核内容考核方法改革

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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