摘要
采用问卷调查法、数理统计法、文献资料法对我国普通高校大学生体育学习心理进行调查分析,对其体育学习心理进行了7个维度的区分和统计研究。站在社会学角度分别从性别、消费、区域、城乡、授课方式五个方面在此7个维度上进行了比较分析。研究表明:普通高校大学生在性别、运动参与倾向程度、所在地域等方面的体育学习心理存在明显差异。
Using the methods of questionnaires, mathematical statistics and documentations, this paper analyzes the psychology of PE study of students in regular institutions of higher learning and divides the psychology into seven di- mensions on which we compare and explain the differences of sex, consumption, areas, cities and countryside from the view of sociology. Research shows：College students in gender, degree of sports participation tendency, geograph- ical location and other aspects of sports psychology there are significant differences.
出处
《浙江体育科学》
2016年第3期111-115,共5页
Zhejiang Sport Science
基金
浙江省高等教育教学改革项目资助(jg2013046)
关键词
普通高校
大学生
体育学习
心理
社会学
regular institutions of higher learning
students
PE study
psychology
sociology
