2015年中国艺术教育年度报告——学前篇被引量：1

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摘要 2015年我国的学前艺术教育从国家政策、到各部门乃至各学校具体的教育措施、目标和要求,从学校师资配置,到财政投入和教学模式,从城市学校到农村及偏远地区学校,从公立幼儿园到私立幼儿园,方方面面都在稳步发展。但学前艺术教育一直存在着一定的问题和缺陷,虽然已经引起社会、国家的重视,但仍需要一段时间才能得到长足发展。

作者李红菊刘昕

机构地区北京师范大学艺术与传媒学院

出处《艺术评论》 CSSCI 北大核心 2016年第5期134-138,共5页 Arts Criticism

关键词艺术教育年度报告教育措施前篇地区学校城市学校学校美育课程设置艺术兴趣人文素养

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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