摘要
中国文化历史悠久,改革开放以来,随着教育的不断发展,新课标的不断深化,对中国传统文化的认知和传承也逐渐被融入教学当中。中国文化涉及各个领域,如剪纸文化、汉字文化、音乐文化及汉服文化等,是各地域和各民族文化要素的整合。在我国素质教育中,民族民间舞蹈教学,作为传承民族文化的一种方式,在培养学生文化素养、加强对民族文化的认知方面发挥着越来越重要的作用。将民族文化渗透到民族民间舞蹈教学中,使学生将民族民间舞蹈的肢体动作与民族文化融合在一起,有利于学生对民族文化的深刻认识,体会到中国民族文化的博大精深,进而有利于对中国传统文化的继承与发扬。
出处
《艺术科技》
2016年第3期381-381,共1页
Art Science and Technology
