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情景教学在基础会计教学中的运用
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1
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摘要
情景教学方法经过多年的实践已经完善,其在中职基础会计教学中得到了广泛应用,它可以将学生的思维与基础会计教学内容相互联系起来,提高课堂教学效果。本文中分析中职基础会计教学中情景教学方法的应用,对应用过程中需要注意的问题进行重点探讨。
作者
陈凌芸
机构地区
江苏省吴江中等专业学校
出处
《中国管理信息化》
2016年第9期243-244,共2页
China Management Informationization
关键词
教学模式
情景设置
应用分析
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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中国管理信息化
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