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提升语文课堂教学有效性研究
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摘要
从改变传统的教学方式,强化学生的主观能动性;正确使用小组的学习方式;利用多媒体技术创设教学情境;把握住学生的思维特点,激发学生学习的潜力;把生活现象和教学内容有效结合在一起五方面研究如何提升语文课堂教学的有效性,从而为学生以后学习语文奠定坚实的基础。
作者
赵坤
出处
《成才之路》
2016年第12期84-84,共1页
Way of Success
关键词
提升
语文课堂
教学
有效性
对策
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G623.2 [文化科学—教育学]
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