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翻转课堂教学模式在高中生物教学中的应用

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摘要 随着教育信息化工作的开展,翻转课堂这一新兴教育模式,颠覆了传统教育方法,为我国现代课堂教学带来新的教学思路,得到了国内专家、教师等的积极响应。本文通过探讨如何实现翻转课堂在高中生物实验教学中的应用,以期能为读者提供一些帮助。
作者 万芸
机构地区 江苏省宝应县安宜高级中学
出处 《试题与研究（教学论坛）》 2016年第6期62-62,共1页
关键词 翻转课堂 生物实验课堂教学
分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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二级参考文献63

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试题与研究（教学论坛）
2016年 第6期

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