摘要
图书馆是人类知识的源泉、人类进步的阶梯,自建设以来就肩负着为人民服务的使命。乡村中小学图书馆是我国图书馆事业不可分割的一部分,它肩负着服务、教育未成年人的重要任务。以邯郸市成安镇乡村中小学调查数据为依据,对乡村中小学图书馆建设存在的问题及意义进行必要的分析,为我市教育主管机构、乡村中小学领导提出合理建议。
出处
《邯郸职业技术学院学报》
2015年第4期93-96,共4页
Journal of Handan Polytechnic College
基金
邯郸市社科联2015年课题<乡村小学图书馆共建的研究>(课题编号:201537)研究成果
