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基于工作过程的农业推广课程教学改革与实践
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摘要
课程改革是学校教学改革的永恒主题,也是深化教育领域改革和构建现代职业教育体系的需要,同时,也是提高人才培养质量的需要。本文从农业推广课程体系构建、课程内容选取、教学过程设计、课程组织实施、课程评价等方面,阐述了基于工作过程的教学改革实施方案。
作者
刘清元
机构地区
西藏职业技术学院
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2016年第B03期108-112,共5页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
教学改革
农业推广
课程改革
工作过程
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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中国职业技术教育
2016年 第B03期
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