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计算机应用型人才校企合作培养模式研究——以蚌埠学院为例 被引量:5

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摘要 针对国内高校计算机应用型人才培养的校企合作模式现状,本文结合当前计算机专业应用型人才培养存在的问题,分析校企合作下应用型人才培养模式特征及优势,围绕学院人才培养定位及社会用人单位需要,对我院在应用型人才培养的政策落实、实践教学改革、实践基地建设、课程体系完善、双师型教师培养等方面应开展的具体工作进行思考,研究构建蚌埠学院计算机应用型人才的校企合作培养模式.
作者 马程 郭有强
出处 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2016年第8期205-207,共3页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金 安徽省教育厅2014年高等学校省级质量工程项目(安徽省教学研究资助项目)(2014jyxm396) 安徽省教学研究项目(2013jyxm247)
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