开展研究性学习提高思想政治课的实效性

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摘要近几年来 ,上海的一部分中小学陆续开展了有关研究性学习的探索工作 ,在理论和实践操作上都取得了一定的突破。但绝大多数研究都把研究性学习作为一门综合课程 ,其实广义的研究性学习是指一种新的学习理念、学习方法 ,它适用于各门学科课程的学习。迄今为止 ,关于研究性学习与课堂教学相结合的研究却非常少。我是一名在教学第一线工作的政治教师 ,在教学工作中我深刻地感受到。

作者许琳

机构地区上海市卢湾中学

出处《中学教育》 2002年第8期35-36,19,共3页

关键词初中教学方法问题意识研究性学习思想政治课

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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2002年第8期

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