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初中数学教学中如何渗透数学方法被引量：2

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摘要一、数学思想数学思想是指人类对数学对象及其研究的本质及规律性的认识,它是在数学活动中解决问题的基本观点和根本想法,是建立数学和运用数学工具解决问题的指导思想.初中数学课程中主要有化归与转化思想、分类讨论思想、数形结合思想、函数与方程思想、一般与特殊思想这五大类.

作者李忠芸赵继源阙晓华

机构地区广西师范学院数统院

出处《中学数学研究（华南师范大学）（下半月）》 2016年第3期6-8,共3页

关键词数学方法初中数学教学数形结合思想分类讨论思想转化思想化归十字相乘法数学工具提公因式法平方差公式

分类号 O1-0 [理学—数学]

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中学数学研究（华南师范大学）（下半月）

2016年第3期

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