用“四基”指导义务教育数学教材修订——以华东师大版初中数学教材为例

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摘要教育部于2011年12月28日正式公布了《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称2011年版课标）,它明确提出了＂四基＂,即数学的基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验,并把它们确定为我国义务教育数学课程的基本目标.如图1,基础知识、基本技能、基本思想方法形成三维＂数学基础模块＂.

作者李文革

机构地区华东师范大学出版社

出处《数学教学》 2014年第11期1-4,15,共5页

关键词数学教材基本思想方法活动经验十字相乘法双基教学教学情境数学思想方法提公因式法国际数学教育中国数学教育

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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