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基于数据依赖的计算机大类分流过程合理性分析——以杭州科技职业技术学院为例

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摘要 研究分析计算机大类分流过程及学生专业方向选择意愿影响因素,发现学生的最终专业选择与学生的专业兴趣存在显著相关,此外专业引导和各专业的就业前景也是影响学生选择专业方向的重要因素。根据分流志愿问卷调查、满意度调查和录取结果相关数据,进行实证检验,分析了计算机大类分流过程的合理性,总结了有效开展专业分流工作的思路,为进一步做好专业分流工作奠定基础。
出处 《教育教学论坛》 2016年第20期246-248,共3页 Education And Teaching Forum
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