“大类招生,分流培养”招生培养模式的利弊探析被引量：7

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摘要近年来,随着高校教育改革的不断深入,"大类招生,分流培养"作为一种全新的人才培养模式,正逐步被各大高校所采用,按照"宽口径,厚基础,强能力,高素质"培养人才,力求与社会需求接轨。以学生视角,拟从该种培养模式的实行情况入手,阐明其利与弊,旨在寻找大类和专业的平衡点,并在分析原因的基础上,探讨如何进一步卓有成效的推行此种模式。

作者张鹏王强强甄东龙李鹏大于泽

机构地区中国矿业大学管理学院

出处《现代商贸工业》 2012年第7期155-155,共1页 Modern Business Trade Industry

关键词优势问题建议

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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