摘要
武术是中华民族传统体育优秀文化之一,人们有责任和义务传播继承。中学体育课的武术课教学效果的好坏直接影响学生的武术修为,也影响武术运动在中学的普及和发展,因此提高武术课教学效果,对于武术运动发展有着极其重要的作用。该文通过文献资料法、逻辑分析法等,论述影响中学武术课教学效果的相关因素,并提出相应对策。旨在为发展中学武术教学提供新思路,提高武术课教学水平,推动武术运动在中学的发展。
出处
《当代体育科技》
2016年第5期76-77,共2页
Contemporary Sports Technology
