高校图书馆信息素养教育MOOC建设被引量：1

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摘要 MOOC,即大规模开放在线课程Massive Open Online Course的缩写,在国内通常译为慕课。通过回顾和总结慕课的历史和特点,调查我国信息素养慕课的建设现状,分析了高校图书馆进行信息素养慕课研究和实践的必要性,提出了信息素养慕课建设的原则和建设方式,指出高校图书馆作为学校的文献信息中心,有责任研究和参与慕课建设,进而推动信息素养教育理念、教学方法和教学组织的创新与变革。

作者艾冰

机构地区太原师范学院图书馆

出处《太原师范学院学报（社会科学版）》 2016年第2期125-128,共4页 Journal of Taiyuan Normal University:Social Science Edition

关键词高校图书馆 MOOC 慕课信息素养教育

分类号 G251 [文化科学—图书馆学]

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