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小学低年级学生语感培养策略浅探
被引量：
2
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摘要
良好的语感能够提升学生的感悟能力、语言表达和运用能力.小学低年级是学生学习书面语言的起始阶段,也是训练语感的启蒙阶段,因此,小学低年级是培养学生语感的关键阶段,所以对小学低年级学生进行语感训练非常重要.本文主要从三个方面探讨了小学低年级学生语感训练时,应当采取的策略,仅供交流应用.
作者
戴光科
机构地区
重庆市巫山县实验小学
出处
《决策与信息》
2016年第8期105-105,共1页
Decision & Information
关键词
小学低年级
语感训练
策略
分类号
G459 [文化科学—教育学]
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