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“双主体”办学模式下校企党建共建创新研究 被引量:13

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摘要 目前,校企党建共建工作还比较薄弱,进一步推进"双主体"办学模式下校企党建共建工作,就要加强校企党建共建创新研究,建议从共建组织、共管党员、共抓队伍、共享资源、共谋发展等五个方面进行,着力建立校企党建共建联合党支部运行、党建联系人、双向联动管理、党建共建考评等长效机制。全面深化"双主体"办学模式下校企党建共建工作,有利于校企双方拓展校企合作广度、提升校企合作水平,既符合高等职业教育育人目标的要求,也契合企业对高素质技能型人才的迫切需要,是校企双方共赢挑战、实现双赢的共同需要,具有很强的现实意义和必要性。
作者 周月友 刘刚
出处 《创新与创业教育》 2016年第2期138-140,共3页 Journal of Innovation and Entrepreneurship Education
基金 南京信息职业技术学院2014年党建与思政研究会重点课题"‘双主体’办学模式下校企党建共建长效机制的研究与实践" 2013年江苏省教育系统党建研究会立项资助课题(2013JYDJZZ-YB04010) 构建全员化 全程化 全方位大学生党的知识教育实践和机制研究成果之一
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参考文献8

二级参考文献24

共引文献30

同被引文献45

引证文献13

二级引证文献39

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