摘要
培养基础知识宽厚、创新意识强烈、具有良好的学习、创新和科研能力的综合性人才,是地方本科院校向应用技术大学转型发展的核心问题。以S学院学生为调查对象,对学生参与科研活动的现状、特点与问题进行实证分析、研究,并在此基础之上,提出三个方面的对策与建议:重构高校治学理念,为学生能力培养及转型发展奠定思想基础;重构实践教学体系,为学生能力培养及转型发展夯实制度基础;重建师资队伍结构,为学生能力培养及转型发展提供人力资源支撑。
出处
《创新与创业教育》
2016年第2期98-103,共6页
Journal of Innovation and Entrepreneurship Education
基金
北华航天工业学院科学研究项目"本科生科研对学生个性发展与创新能力培养之重要性研究"(XS-2013-03)
