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小学生尚美社团的发展价值

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摘要小学生尚美社团是学校根据学生的兴趣、爱好、特长,通过自愿报名、社团招募,由辅导员共同参与组建,集知识学习、社会实践、资源共享、自主发展为一体的学习共同体。它蕴含与彰显尚美特质,促进了社团成员个体及群体的发展,提升了学校特色。

作者李建荣

机构地区成都市成华小学

出处《教育科学论坛》 2016年第8期15-18,共4页 Education Science Forum

关键词小学生尚美社团个体发展群体发展学校特色提升

分类号 G40-014 [文化科学—教育学原理]

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