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特级教师群体发展的基本对策

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摘要特级教师,作为教育系统中兼具先进性和专业性的优质教育资源,对于基础教育师资队伍素质的提高具有重要的影响和带动作用。

作者吴艳茹

机构地区天津师范大学初等教育学院

出处《天津教育》 2010年第2期40-40,共1页 Tianjin Education

基金天津市教育科学“十一五”重点规划课题“天津市小学特级教师专业发展的社会层面归因研究”阶段成果(ZGG216)

关键词特级教师幼儿园教师不可比性

分类号 G451.1 [文化科学—教育学]

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天津教育

2010年第2期

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