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浅析高中历史教学与学生综合能力的培养
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摘要
随着素质教育的不断推进,学校对学生的综合素养和能力越来越重视。高中历史作为文科的主要课程之一,在教学中如何培养学生的综合能力成为当前高中历史教师面临的重要问题。高中历史教师在教学中加强基础知识教学、培养学生的知识运用能力、探究问题的能力、学科融合能力、发散思维能力和联系历史认识现实问题的能力,能增强高中生的综合能力。
作者
曹强
机构地区
安徽芜湖市第十二中学
出处
《中学教学参考》
2016年第4期93-94,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
高中历史
教学策略
综合能力
培养
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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