期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

立足课堂教学促进学力发展——“函数y=Asin(ωx+φ)的图象”案例及思考被引量：1

下载PDF

导出

摘要学力,是学习能力和知识水平的简称,指一个人的知识水平以及在接受知识、理解知识和运用知识方面的能力.21世纪是一个知识化和全球化的新时代,知识的创新速度以爆炸的方式递增,科学技术迅猛发展,生产力水平得到极大提高,这都需要具有较强学力的大量人才.而人才的培养靠教育,我们的课堂教学必须立足学生学力的发展.

作者徐慧翟洪亮

机构地区江苏省灌云县陡沟中学江苏省灌云高级中学

出处《中学数学月刊》 2016年第3期36-40,共5页 The Monthly Journal of High School Mathematics

关键词课堂教学 y=Asin 中学数学教学函数图能力和知识苏教版教材创新速度数学教材图象变换指一

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献1

1张瑜.数学模型,让问题更简单——例谈函数模型在初中数学教学中的渗透[J].数学教学通讯,2018(29):44-45. 被引量：3

引证文献1

1朱村.信息化环境下初中数学函数教学的对策探究[J].数理化学习（教研版）,2019,0(8):13-14.

1金宝铮,汪燕铭.借助TI 授之以渔——从一节展示课谈我们的理念[J].数学通报,2003,42(8):37-39.
2三角函数图象变换[J].新高考（高一数学）,2017,0(2).
3陶睿.数学课的精彩应来自课堂的数学味——“函数y=Asin(ωx+φ)的图象(第2课时)”教学实录与反思[J].中学数学月刊,2014(12):27-29.
4王志刚.优质数字教育资源：学与教变革的基础[J].素质教育大参考,2014,0(24):47-49.
5戚敏.成都市某农村小学学生学力发展研究[J].西部教育研究（内江）,2012,12(3):42-46.
6吝红芳.试论信息技术教学中的创新教育[J].中华少年：研究青少年教育,2012(6):206-206.
7黄国俊.浅析如何构建促进学力发展的政治课堂[J].中学教学参考,2013(15):14-14.
8吴淑叶.论新形势下高校教务人员的素质要求[J].黑龙江医药科学,2005,28(2):40-41. 被引量：6
9王志刚.优质数字教育资源：学与教变革的基础[J].中国电化教育,2014(11):7-9. 被引量：17
10石鸥.立足课堂教学,突破知识本位,建设特色课程[J].基础教育课程,2014(23):28-31. 被引量：4

中学数学月刊

2016年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部