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中等职业学校班主任专业化现状、问题与对策研究被引量：4

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摘要分析中等职业学校班主任专业化的现状、问题,并提出中等职业学校班主任专业化的对策,希望能为中职班主任落实专业化提供帮助。

作者谢岳婷

机构地区广西华侨学校

出处《新课程》 2016年第6期211-211,共1页

关键词职业学校班主任专业化问题对策

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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