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浅谈高中化学教学生活化的实施策略——以苏教版化学“食品中的有机化合物”为例被引量：5

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摘要高中化学与人们的生活有着非常密切的关系,因此,教师应结合学生的性格特征和学习能力,有效运用生活化的实施策略进行有效教学,从而有效提升学生的学习效率和课堂的教学效率。主要以苏教版化学“食品中的有机化合物”为例,论述了高中化学教学生活化的实施策略。

作者傅国强

机构地区浙江省松阳县第一中学

出处《新课程》 2016年第3期100-100,共1页

关键词高中化学教学生活素材问题情境

分类号 O621.2 [理学—有机化学]

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