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基于标准的作业设计改进被引量：6

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摘要 2010年上海市教委教研室启动“提升中小学作业设计与实施品质”项目，初中数学学科子项目在黄浦区开展。经过3轮研究，项目组主要在初中数学作业评价标准与作业设计的流程开发两个方面做了大量实证性研究工作，希望能对作业的评判从以经验为主的主观性评价走向以量化的数据为准的客观性评价，同时能为广大教师提供一个具有较高操作性的作业设计流程与技术工具。

作者顾跃平

机构地区上海市黄浦区教育学院

出处《人民教育》 CSSCI 北大核心 2016年第6期40-45,共6页 People's Education

关键词作业设计基于标准评价标准设计流程教委教研室 2010年实证性研究数学学科

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2016年第6期

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